8月 2015年27日上午10:30

Millikin化学

今年在蛋蛋28第一周项目的新成员是绩效学习工作坊. 工作坊是由密利金学院各个学院的教员设计和领导的. 工作坊让一年级学生在上课前有机会体验表演学习活动.

化学 majors took part in an ice cream-making contest in Leighty-Tabor Science Center; one of 15 workshops held on campus.

由博士. 巴黎巴, 化学副教授, 这个实验只是米利金学院学生们未来四年将要做的一个小例子. 学生们先提出了一个建议, 进行他们自己的研究,然后展示他们的结果供评价.

巴黎巴

“作为化学专业的学生,从第一天起,我们就希望你们学化学,就像化学家那样。. 巴恩斯. “在你的第一年, we will have you using instrumentation to analyze things; you will get real hands-on experience."

作为比赛的一部分,学生们分成小组,用液氮制作冰淇淋. 米利金学院的教职员工. 化学教授乔治·班尼特博士. 化学助理教授凯尔·克努斯特博士说. 化学副教授Anne Rammelsberg说. 化学助理教授蒂莫西·古斯科(Timothy Guasco)在现场进行了味觉测试.

Dr. 巴恩斯补充道, “我们希望你考虑现实世界的应用, 在实验室工作中, 我们希望你能应用所学到的知识."

参加研讨会的学生是来自伊利诺伊州海兰德市的乔丹·科米什(Jordan Comish).; Matt Vangunten from East Peoria, Ill.; Cassidy Cowger from Moweaqua, Ill.; Rachel Patty from St. 路易斯,莫.; and Jacob Hamilton from Belleville, Ill.

蛋蛋28教务长博士. Jeff Aper将绩效学习描述为:“我们在米利金与学生工作的核心. 这是一种动态的、多层次的学习方法,为学生提供与教师合作的机会, 工作人员, 和其他学生超越学习一门学科, 而是去做他们正在学习的学科的工作."

Dr. 报纸上说, “绩效学习要求学生参与到实质性的反思过程中,作为一种促进持续循环的方式, 学习, ,成为."

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