9月 2017年1月10日上午10:30
戴恩瑟尔

Pro-Bot编程

计算机编程可能是一项令人生畏的技能. 这是一个创建一组指令来告诉计算机如何执行一项任务的过程. 密利金大学塔博尔商学院的信息系统(IS)项目通过提供一门叫做编程基础的双学分课程来帮助降低编程的障碍.

该课程是密利金大学和迪凯特公立学校(DPS)之间独特的合作伙伴关系。. 由于迪凯特公立学校基金会的捐赠,DPS高中的学生能够参加米利金课程. 本课程满足密利金大学信息系统专业的学位要求之一, 这也有利于那些决定进入技术领域的学生.

RJ Podeschi他是密利金学院信息系统的助理教授,教授编程课程.

“其中一个问题是,许多人对编程感到害怕, 这门课程的理念就是给学生这样的体验,”Podeschi说.

本课程向学生介绍创建和实施典型的商业问题解决方案的过程,需要计算机编程技能. 本课程的重点是帮助学生理解计算机编程的基本概念,同时强调设计胜于语法——一种特定的文字和符号布局. 本课程教授使用Java编程语言的面向对象方法.

最近, 波德斯基通过使用Pro-Bot可编程地面机器人向他的学生们介绍了编程的概念.

 

“Pro-Bot机器人汽车仍然允许你执行所有典型的编程功能, 包括条件逻辑和循环,”Podeschi说. “这些汽车内置了传感器, 因此,当学生们遇到障碍物时,他们必须把车掉头,从另一个方向返回."

Pro-Bot是一个伪装成赛车的乌龟机器人. Pro-Bot的命令是通过安装在背部的一组箭头键和数字键输入的. 学生们为Pro-Bot计划路线,并按下相应的键盘控制. 然后Pro-Bot会按照顺序一步一步地输入命令.

Pro-Bot在前后保险杠上有几个内置传感器以及声光传感器. Pro-Bot还可以在中间拿一支毡尖笔,这样它就可以一边移动一边画画了.

学生们被分成小组,在上课期间用机器人完成一个目标.

Millikin信息系统

“这需要大量的测试. 您必须测试所有内容,然后才能真正理解到底需要发生什么,迪凯特高中学生Sierra Reed说. “尽管这不是很数学, 你仍然需要知道为了某些事情你需要走多远, 知道用什么数字和角度." 

参考高中和米利金学生在这门课上的混合情况, Podeschi说, “高中生的积极性很高,他们肯定对未来的技术和编程有一些兴趣. 能够让米利金的学生与高中生一起工作创造了一个很好的导师机会."

波德斯基说,在课程中,学生们将有更多的机会结对工作来开发项目.

密利金大学的信息系统项目为学生提供了获得技能的机会,成为建设信息系统的关键参与者,以改善21世纪组织的商业运作和决策. 有关该计划的更多信息,请访问 gxyjy.art-and-chaos.com/IS